Alimentação escolar de qualidade contribui para a aprendizagem, diz Marrafonhttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Alimentação-escolar-de-qualidade-contribui-para-a-aprendizagem,-diz-Marrafon.aspxAlimentação escolar de qualidade contribui para a aprendizagem, diz Marrafon<img alt="" height="200" src="/Galeria%20de%20Fotos/JrS-0557.jpg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​</p><p><img src="/Galeria%20de%20Fotos/JrS-0557.jpg" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:340px;" /><br></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O secretário de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc), Marco Marrafon, destacou nesta terça-feira (28.06) a importância do programa de melhoria de qualidade da alimentação escolar no processo de aprendizagem dos mais de 400 mil alunos da rede estadual de Mato Grosso.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Marrafon participou da cerimônia de abertura do Encontro Estadual do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), realizado entre os dias 28 e 29 de junho no auditório da Escola Estadual Liceu Cuiabano “Maria de Arruda Müller”, em Cuiabá. O evento conta com a participação de gestores, nutricionistas, conselheiros municipais e estaduais de mais de 100 municípios.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">“Uma alimentação de qualidade faz toda a diferença na educação das nossas crianças e, por isto, temos trabalhado incansavelmente para melhorar as parcerias e fazer cumprir a legislação”, disse o secretário.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Marco Marrafon destacou ainda que, nas escolas integrais de Mato Grosso, a alimentação diária é de fato um diferencial. “Nas nossas 14 Escolas Plenas, e também na Arena da Educação, temos realizado um trabalho árduo, mas que nos dará muitos frutos, tanto no processo de aprendizagem – com a melhoria dos índices de ensino e redução da evasão escolar –, quanto na formação dos nossos cidadãos”.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Conforme Lizia Soares Penido, representante da Coordenadoria de Alimentação Escolar da Seduc, durante os dois dias de evento serão realizados debates e apresentações com o objetivo de fornecer informações técnicas e práticas referentes a todo o processo de fornecimento de alimentação nas escolas de Mato Grosso.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O evento irá apresentar o papel e os desafios do Conselho de Alimentação Escolar; a prestação de contas do PNAE; a aquisição de produtos da agricultura familiar; as diretrizes nutricionais e a promoção de ações de educação alimentar e nutricional nas escolas, entre outros assuntos.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A mesa de abertura ainda contou com a participação do Sebastião Jader Leite de Souza, coordenador-substituto de Educação e Controle Social (FNDE) e Diego Padilha, auditor do Tribunal de Contas da União (TCU).</p>Alimentação escolar de qualidade contribui para a aprendizagem, diz Marrafon
Seduc firma convênio com UFMT para ampliar projeto de Transmídias nas Escolashttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Seduc-firma-convênio-com-UFMT-para-ampliar-projeto-de-Transmídias-nas-Escolas.aspxSeduc firma convênio com UFMT para ampliar projeto de Transmídias nas Escolas<img alt="" height="200" src="/Galeria%20de%20Fotos/educomunicação.jpg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​<img src="/Galeria%20de%20Fotos/educomunicação.jpg" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:340px;" /></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc) vai firmar convênio com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) para ampliar número de alunos atendidos pelo projeto Educominicação-Transmídias. A assinatura do termo será realizada nesta quinta-feira (29.06), na Arena Pantanal.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O convênio será assinado durante a cerimônia de entrega dos certificados dos alunos, às 14h, no auditório da Arena. Com a nova parceria, o projeto passará a atender a 800 crianças em 20 escolas de Mato Grosso.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Em 2015, a Seduc, juntamente com outros parceiros, criou o projeto piloto “Educomunicação, Ciência e outros Saberes: um estudo do trabalho colaborativo em narrativas transmídias”, com oficinas e palestras para ajudar a desenvolver a comunicação, bem como a utilização das mídias digitais, dos alunos.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A ação conta com o trabalho colaborativo de professores e alunos da UFMT e também do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT).</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O projeto é desenvolvido em conjunto com professores e alunos, que após as oficinas criam diversos produtos de comunicação, como revistas, informes e jornais. Todo o conteúdo criado é disponibilizado em uma plataforma colaborativa coordenada pela UFMT, Plataforma +10 Educomunicação. </p><div><br></div><div><br></div>Seduc firma convênio com UFMT para ampliar projeto de Transmídias nas Escolas
Cejas de Sinop e Colíder promovem encontro sobre práticas esportivas e culturaishttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Ceja-de-Sinop-e-Colíder-promovem-encontro-voltado-às-práticas-esportivas-e-culturais.aspxCejas de Sinop e Colíder promovem encontro sobre práticas esportivas e culturais<img alt="" height="169" src="/Galeria%20de%20Fotos/Confraternização%20CEJAS%20-%20Sinop%20-%20Colíder%2024.06%20(1).jpeg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​​<img src="/Galeria%20de%20Fotos/Confraternização%20CEJAS%20-%20Sinop%20-%20Colíder%2024.06%20(1).JPG" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:287px;" /></p><p style="text-align:justify;">Mais de 100 alunos de dois Centros de Educação de Jovens e Adultos (Ceja) participaram no último sábado (24.06) de uma confraternização voltada para o intercâmbio de vivências e práticas esportivas. O encontro aconteceu em Sinop, na sede do Ceja Benedito Santana Silva Freire. </p><p style="text-align:justify;">De acordo com as informações de Rafael Lopes dos Santos, secretário do Ceja, os alunos de Sinop puderam passar o dia com os alunos do Ceja Cleonice Miranda, de Colíder, que conta com uma turma de indígenas, possibilitando um maior intercâmbio cultural entre os povos. </p><p style="text-align:justify;">A programação começou com uma apresentação musical dos alunos envolvidos no projeto musical "Ceja Show" e, em seguida, os alunos foram divididos em times, masculinos e femininos, para disputar os jogos, como o de futsal. </p><p style="text-align:justify;">"O encontro só finalizou no final da noite, com um jantar. Do ponto de vista pedagógico, tivemos um sábado letivo bastante produtivo", ressaltou Rafael. Segundo ele, a gestão analisa esse tipo de evento como fundamental para o enriquecimento do currículo escolar dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. </p><p style="text-align:justify;">"Além de proporcionar os vínculos de amizade, os eventos também propõem atividades extraclasses, consideradas importantes no desenvolvimento dos alunos. Um próximo encontro já está sendo planejado para acontecer na cidade de Colíder", finalizou o secretário escolar. </p><p style="text-align:justify;"><br></p><p style="text-align:justify;"><img src="/Galeria%20de%20Fotos/Confraternização%20CEJAS%20-%20Sinop%20-%20Colíder%2024.06%20(61).JPG" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:287px;" /><br></p><p style="text-align:justify;"><img src="/Galeria%20de%20Fotos/Confraternização%20CEJAS%20-%20Sinop%20-%20Colíder%2024.06%20(1).jpeg" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:287px;" /><br></p><p style="text-align:justify;"><img src="/Galeria%20de%20Fotos/Confraternização%20CEJAS%20-%20Sinop%20-%20Colíder%2024.06%20(9).JPG" alt="" style="margin:5px;width:510px;height:287px;" /><br></p>Cejas de Sinop e Colíder promovem encontro sobre práticas esportivas e culturais
Estudantes da rede estadual recebem kits pedagógicos anticorrupçãohttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Estudantes-da-rede-estadual-recebem-kits-pedagógicos-anticorrupção.aspxEstudantes da rede estadual recebem kits pedagógicos anticorrupção<img alt="" height="225" src="/Galeria%20de%20Fotos/JrS-154650.jpg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​​</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer de Mato Grosso (Seduc), em parceria com a Controladoria Geral da União (CGU), o Instituto Cultural Maurício de Souza, o Ministério Público Federal (MPF) e a Justiça Federal, iniciou, na tarde desta segunda-feira (26.06), a entrega dos kits pedagógicos do Programa “Um por todos e todos por um”. A cerimônia ocorreu na Escola Estadual Sousa Bandeira, em Cuiabá, e contou com a participação de alunos, professores e autoridades.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Em Mato Grosso, a iniciativa contempla cerca de 16,3 mil estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, de 85 unidades escolares, que irão receber o kit composto por manual, caderno de atividades, jogos, cartazes e histórias em quadrinhos. Os pesquisadores acreditam que, nesta faixa etária, as crianças já podem assimilar mais as ideias de ética e cidadania e gerar maiores transformações, tanto em suas vidas, quanto na comunidade.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">De acordo com o secretário-adjunto de Política Educacional da Seduc, Edinaldo Gomes de Sousa, o projeto educativo tem como base a discussão da ética e da cidadania para estimular os futuros cidadãos a se envolverem com as questões sociais. “O objetivo é conscientizar a comunidade escolar de seu papel na sociedade e a importância da participação de todos na luta contra a corrupção”, afirmou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Ele lembrou que a parceria foi lançada oficialmente para Mato Grosso em dezembro de 2016 e contou com representantes de todas instituições parceiras, incluindo o maior cartunista brasileiro voltado para o mundo infanto-juvenil, Maurício de Souza.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A superintendente da CGU em Mato Grosso, Karina Jacob Moraes, ressaltou que o programa conta com o auxílio dos personagens da Turma da Mônica disseminando entre as crianças valores relacionados à participação social, à democracia, ao respeito à diversidade e à responsabilidade pelo bem-estar coletivo.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">“Também oferece aos alunos a oportunidade de conhecer e trabalhar, em atividades em classe e em família, conceitos como cidadania, democracia, interesse público, inclusão social, participação e autoestima. As historinhas serão contadas pelos professores e estudantes, despertando a consciência sobre nossos direitos e deveres”, mencionou Karina.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Ela apontou que em Mato Grosso, o programa está presente também na rede municipal de ensino de 10 municípios, atendendo cerca de 13 mil alunos. “Desde a sua primeira aplicação, em 2009, o programa já envolveu 400 mil alunos, 13 mil professores e 1.600 escolas de todo o país”, informou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><strong>Formação</strong></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><img src="http://www.mt.gov.br/documents/21013/5864840/JrS-154201.jpg/066f4f98-ec01-4813-b850-6dff13fb514f?t=1498576413025" class="ms-rte-paste-setimagesize" alt="" style="max-width:100%;height:383px;vertical-align:middle;border-width:0px;border-style:initial;padding:20px;width:510px;" /> </p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Durante a cerimônia na EE Sousa Bandeira, os organizadores entregaram certificados de participação aos professores da unidade escolar que realizaram a qualificação do programa.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Ao todo, mais de 200 professores dos 5º anos da rede estadual de educação participaram do curso, promovido pelos 15 Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica do Estado de Mato Grosso. Além da capacitação presencial, os educadores recebem um material pedagógico para ser trabalhado nas escolas e mais uma etapa de capacitação de 40h online.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><img src="http://www.mt.gov.br/documents/21013/5864840/Estudantes+da+rede+estadual+recebem+kits+pedag%C3%B3gicos+anticorrup%C3%A7%C3%A3o/a1e36216-edd4-45c2-aee1-8d8b3d72686f?t=1498576854709" class="ms-rte-paste-setimagesize" alt="" style="max-width:100%;height:383px;vertical-align:middle;border-width:0px;border-style:initial;padding:20px;width:510px;" /> </p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A professora Mariluce dos Santos Ferreira, do 5º ano D da EE Sousa Bandeira, destacou que o programa era aguardado com muita expectativa pelos educadores. “Nossos alunos estão em construção e é neste momento que se constrói a cidadania, a responsabilidade e a consciência cidadã. O programa só tem a contribuir com nossa formação e com o trabalho que a escola já desenvolve sobre a cultura da ética e da cidadania nos jovens”.</p><div><br></div>Estudantes da rede estadual recebem kits pedagógicos anticorrupção
Arena da Educação é exemplo para todo o país, diz ministro do TCUhttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Arena-da-Educação-é-exemplo-para-todo-o-país,-diz-ministro-do-TCU.aspxArena da Educação é exemplo para todo o país, diz ministro do TCU<img alt="" height="200" src="/PublishingImages/JrS-0351.jpg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​<img src="/PublishingImages/JrS-0351.jpg" alt="" style="margin:5px;width:500px;height:333px;" /></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Um exemplo para todo o país. Foi assim que o ministro do Tribunal de Contas da União (TCU), Augusto Nardes, definiu a Escola Estadual Governador José Fragelli, a Arena da Educação, durante visita ao local na tarde desta segunda-feira (26.06). Em Cuiabá para participar de um evento voltado ao agronegócio, Nardes fez questão de conhecer o projeto da Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc), acompanhado do secretário Marco Marrafon, principalmente por se tratar de um modelo.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Ao conhecer as instalações da escola, que funciona dentro da Arena Pantanal, o ministro conversou com alunos e professores e ressaltou sua satisfação de conhecer de perto a ideia, que já vem gerando resultados positivos. Além disso, classificou o trabalho da Seduc como inovador. “Hoje eu vim aqui para verificar esse modelo com o intuito de ajudar outros estados que, a exemplo de Mato Grosso, podem aproveitar os espaços de grandes estádios como esse", disse.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">No TCU, Nardes é relator da análise de controle dos Jogos Olímpicos de 2016. Ele explicou aos alunos que o trabalho do Tribunal é fiscalizar para onde vão os recursos públicos. Também ressaltou a necessidade de preservar o patrimônio público, uma vez que obras como a Arena Pantanal são construídas com dinheiro de toda a população. “É preciso cuidar desses espaços como se fossem a nossa própria casa”, observou. </p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O secretário de Estado de Educação, Esporte e Lazer, Marco Marrafon, foi quem apresentou toda a proposta da Arena da Educação ao ministro, juntamente com o secretário adjunto de Esporte e Lazer, Leonardo de Oliveira, e profissionais da escola.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">“Ficamos muito satisfeitos com a visita do ministro Nardes, uma vez que ele tem estudado a melhoria da governança do Estado Brasileiro. Na busca de pensar estrategicamente a melhor gestão pública, ele aceitou o nosso convite para conhecer o aproveitamento das estruturas esportivas que acontece aqui na Arena da Educação”, disse Marrafon.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Para o secretário, a avaliação de Nardes sobre a iniciativa da Seduc foi bastante positiva. “Isso apenas reforça que estamos trilhando o caminho certo, buscando sempre fazer uma gestão pública com eficiência, economia e resultados concretos para a população”, ressaltou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><strong>Arena da Educação</strong></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Inaugurada no começo do mês passado, a Arena da Educação conta com 315 alunos matriculados no 7°, 8° e 9° Anos do Ensino Fundamental e 1º Ano do Ensino Médio. Além do currículo escolar, os alunos praticam dez modalidades esportivas: basquete, atletismo, skate, tênis de mesa, xadrez, futsal, luta olímpica, judô, natação e vôlei de praia. ​​</p>Arena da Educação é exemplo para todo o país, diz ministro do TCU
Seduc divulga lista de inscritos para seleção no Programa Tutoriahttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Seduc-divulga-lista-de-inscritos-para-seleção-no-Programa-Tutoria.aspxSeduc divulga lista de inscritos para seleção no Programa Tutoria<img alt="" height="200" src="/Galeria%20de%20Fotos/índice.jpeg" width="300" style="BORDER:0px solid;" /><p>​</p><p>A Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc) divulgou a lista das inscrições deferidas e indeferidas para a seleção de 13 professores que vão atuar no Programa Tutoria, realizado em parceria com a Fundação Itaú. </p><p>Esta quarta-feira (27.07) é o prazo da interposição de recurso contra o indeferimento de inscrição. O recurso deve ser encaminhado para o e-mail tutoria.seduc2017@gmail.com.</p><p style="text-align:justify;">Devido à prorrogação do prazo de inscrição, que foi até o dia 23, todo o cronograma do processo seletivo – que estava disponível no edital – precisou ser alterado. </p><p style="text-align:justify;">A prova escrita, que seria realizada no dia 23, passou para o dia 07 de julho, das 8h às 12h, na sede do Cefapro em Cuiabá. </p><p style="text-align:justify;">Para acessar a lista das inscrições deferidas,<strong> </strong><a href="https://drive.google.com/file/d/0BwIUNpbVmlW0UlVTRGhXdHdHRFU/view"><strong>clique aqui</strong></a>.</p><p style="text-align:justify;">Para acessar a lista das inscrições indeferidas,<strong> </strong><a href="https://drive.google.com/file/d/0BwIUNpbVmlW0R3ZSa3ZicXhXLW8/view"><strong>clique aqui</strong></a>.</p><p style="text-align:justify;">Para acessar o cronograma do processo seletivo, <a href="https://drive.google.com/file/d/0BwIUNpbVmlW0a2o4SVkyQ3FWSDg/view"><strong>clique aqui</strong></a><strong>.</strong> <strong></strong></p>Seduc divulga lista de inscritos para seleção no Programa Tutoria

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Algumas Reflexões Teóricas e Práticas sobre Fracasso e Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultoshttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Algumas-Reflexões-Teóricas-e-Práticas-sobre-Fracasso-e-Evasão-Escolar-na-Educação-de-Jovens-e-Adultos.aspxAlgumas Reflexões Teóricas e Práticas sobre Fracasso e Evasão Escolar na Educação de Jovens e AdultosBertulina Miranda da Silva
Ludicidade no Ensino de Matemática: Caminhos para uma Aprendizagem mais Significativa e Eficazhttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Ludicidade-no-Ensino-de-Matemática-Caminhos-para-uma-Aprendizagem-mais-Significativa-e-Eficaz.aspxLudicidade no Ensino de Matemática: Caminhos para uma Aprendizagem mais Significativa e EficazRozélia do Vale Alencar Yanagui

 

 

Seduc inicia diálogo para construção de CIEC em Chapada dos Guimarãeshttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Seduc-inicia-diálogo-para-construção-de-CIEC-em-Chapada-dos-Guimarães.aspxSeduc inicia diálogo para construção de CIEC em Chapada dos Guimarães<p>​<img src="/PublishingImages/WhatsApp%20Image%202017-06-22%20at%2010.44.55.jpeg" alt="" style="margin:5px;width:500px;height:333px;" /></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Os estudantes da cidade turística de Chapada dos Guimarães (64 km de Cuiabá) poderão ser contemplados com uma escola estadual modelo CIEC (Centro Integrado Escola Comunidade) nos próximos meses. Isso porque a Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc) iniciou nesta quinta-feira (22.06) o diálogo com a prefeitura local e com a comunidade escolar sobre a possibilidade da construção da nova unidade em uma área disponibilizada pela gestão municipal.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O secretário de Educação, Marco Marrafon, fez uma apresentação sobre os CIEC e as Escolas Plenas para profissionais da educação, alunos, pais e autoridades políticas na Escola Estadual Cel. Rafael de Siqueira, que poderá passar a atender em tempo integral.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Em sua fala, Marrafon destacou que a escola é uma comunidade viva e integrada e que, por isso, a ideia é discutir amplamente a proposta com toda a população. “Vamos construir juntos com a comunidade o processo de implantação de uma Escola Plena, dimensionamento da rede, além de integração, inclusão e desenvolvimento”, reforçou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Atualmente, Mato Grosso conta com 14 Escolas Plenas com Ensino Médio em tempo integral e orçamento para a construção de 15 CIEC. A ideia é que a EE Cel. Rafael de Siqueira seja contemplada com ambos os projetos. “As Plenas não são apenas escolas de período integral, mas também uma mudança de pensamento, de formato metodológico de ensino. Hoje trouxemos uma ideia que é um livro aberto para que possamos escrever os próximos passos em conjunto”, acrescentou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O diretor da unidade escolar, Rosan Chaves, elogiou a proposta da Seduc e reforçou a importância da escola para a comunidade de Chapada dos Guimarães. “Como cidadão, me sinto privilegiado por essa iniciativa, pois trata-se de um projeto lindo. Como gestor, tenho que pensar também que temos esse espaço para gerir, uma vez que a escola vem promovendo uma forma diferenciada de ensino”, observou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A EE Cel. Rafael de Siqueira foi construída na década de 1970 e conta com mais de 800 alunos matriculados no Ensino Médio, na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e ensino técnico profissionalizante.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Após a apresentação de Marrafon, a prefeita de Chapada dos Guimarães, Thelma de Oliveira, levou o secretário para conhecer o terreno de 23 mil metros quadrados, localizado no bairro Santa Cruz, à beira do Parque Municipal da Quineira. “Nós já disponibilizamos esta área, que é pública, e agora vamos dar continuidade à discussão com a participação de todos. Uma audiência pública deverá ser marcada em breve pela Câmara dos Vereadores para debatermos junto com a população essa grande iniciativa do Governo do Estado”, avaliou.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O secretário adjunto de esportes e lazer, Leonardo de Oliveira, também participou do evento.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><strong>CIEC</strong></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O CIEC foi pensado para tornar o ambiente escolar mais saudável e convidativo à busca pelo conhecimento. São unidades escolares desenvolvidas com o conceito de sustentabilidade e aproveitamento total das áreas e espaços comuns, de forma a facilitar, otimizar e reforçar a utilização dos ambientes escolares pela comunidade, promovendo a integração e criando a sensação de pertencimento.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">As unidades desse modelo contarão com 18 salas de aula, com capacidade para atender até 540 estudantes por turno; infraestrutura inteligente, que privilegiará a economia de água e energia, por meio de sistemas de reutilização de águas pluviais, placas solares e iluminação de LED.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Além disso, a escola possuirá salas com o pé direito alto e sistema de climatização, laboratórios de informática, biblioteca, quadra poliesportiva e internet wi-fi, entre outros benefícios. Este modelo foi pensado para reestruturar o ambiente escolar, gerando impactos positivos na qualidade da aprendizagem.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O conceito de escola CIEC deve fomentar o convívio social, espaços de convivência multifuncionais e lúdicos, inovações no layout e no mobiliário, espaços que estimulam e potencializem a qualidade do ensino, refeitórios integrados, biblioteca interativa, integração dos espaços internos e externos, ambiente escolar motivados e agradáveis.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A finalidade é criar um ambiente educativo integrado, que fomente o convívio social em regiões de vulnerabilidade onde os alunos e a comunidade escolar da região possam desfrutar de todos os espaços e ambientes escolares, integrando a sociedade, criando a sensação de pertencimento e valorização das partes interessadas de forma a desenvolver a região e as pessoas nela residentes, gerando impactos na qualidade de vida da sociedade e na qualidade do ensino-aprendizado dos alunos.</p>2017-06-23T04:00:00.0000000Z
Governo do Estado inaugura mais duas escolas em Sorrisohttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Voltar-Governo-do-Estado-inaugura-mais-duas-escolas-em-Sorriso.aspxGoverno do Estado inaugura mais duas escolas em Sorriso<p>​</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O Governo do Estado inaugura nesta quarta-feira (21.06), no município de Sorriso (400 km ao Norte de Cuiabá), mais duas escolas estaduais, sendo que uma das unidades seguirá o modelo de gestão militar “Tiradentes”. Com as inaugurações, já são 14 escolas estaduais novas entregues neste ano, dentro do programa Pró-Escolas.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Às 15 horas, o secretário de Estado de Educação, Esporte e Lazer, Marco Marrafon, inaugura Escola Estadual Arlete Maria Capellari, localizada no bairro Rota do Sol.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Resultado de um investimento de R$ 5,4 milhões, a unidade possui 18 salas de aula, além de salas para diretoria; secretaria; sala de informática, sala de professor; biblioteca; quatro de conjuntos de banheiros; cozinha e refeitório; além de praça de recreação e urbanização.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Com capacidade para mais de 1,5 mil alunos, a unidade ainda conta com quadra poliesportiva coberta, com arquibancada e dois conjuntos de vestiários.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Às 19 horas, será realizada a inauguração da Escola Estadual Militar Cabo Antônio Dilceu da Silva Amaral, localizada no Shopping de Sorriso. A unidade é resultado de parceria da Seduc com a Prefeitura de Sorriso e a Secretaria de Estado de Segurança Pública (Sesp).</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Inicialmente, a escola receberá até 180 alunos, dos 7º, 8º e 9º Anos do Ensino Fundamental e 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio. A expectativa é de que no ano letivo de 2018 sejam atendidos 760 estudantes por unidade.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">O modelo de escola funciona de forma integrada com a Sesp e tem como objetivo contribuir no processo de formação do cidadão. As coordenações pedagógica, administrativa e financeira destas unidades são exercidas por profissionais, devidamente habilitados, em consonância com a legislação educacional vigente no País. É permitido aos militares ministrarem aulas na educação básica, desde que devidamente habilitados para docência nas áreas específicas, conforme os procedimentos para atribuição de classe/aula adotados pela Seduc. </p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">A escola seguirá a matriz curricular na rede estadual, com o desenvolvimento nos alunos do sentimento de amor à Pátria, da sadia mentalidade de disciplina consciente, do culto às tradições nacionais, regionais e do respeito à cidadania e aos direitos humanos, além do aprimoramento das qualidades físicas do educando.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;"><strong>Pró-Escolas</strong></p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">As obras fazem parte do Pró-Escolas, maior programa de investimentos da história da educação estadual, com um orçamento de mais de R$ 360 milhões. O principal objetivo do programa é a melhoria do nível de aprendizagem, além da redução da evasão escolar em Mato Grosso.</p><p style="color:#555555;font-family:calibri, arial, helvetica, sans-serif;font-size:16px;text-align:justify;background-color:#ffffff;">Com as duas novas escolas, a Seduc soma 14 novas unidades, somente em 2017. O Pró-Escolas prevê a entrega de 35 escolas novas e 15 CIEC até o final de 2018. </p>2017-06-20T04:00:00.0000000Z
Escolas estaduais de Itiquira realizam encontro para debater sobre Educaçãohttp://www.seduc.mt.gov.br/Paginas/Escolas-estaduais-de-Itiquira-realizam-encontro-para-debater-sobre-Educação.aspxEscolas estaduais de Itiquira realizam encontro para debater sobre Educação<p>​</p><p style="text-align:justify;">As escolas estaduais de Itiquira (357 km ao sul de Cuiabá) realizam um encontro com professores, coordenadores, assessores e diretores para debater sobre a Educação e estreitar laços entre os profissionais.</p><p style="text-align:justify;">O evento foi realizado na comunidade do Campo Ouro Branco do Sul e reuniu profissionais das Escolas Estaduais Dom Aquino Correa e Bonifácio Sachetti. O encontro foi organizado pela Assessoria Pedagógica do município. </p><p style="text-align:justify;">Durante o dia, os educadores participaram de um evento formativo com diversos debates, inclusive sobre Orientações Curriculares do Estado de Mato Grosso (2010). </p><p style="text-align:justify;">O encontro ainda contou com um momento Formativo, com professoras formadoras do Centro de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Cefapro) de Rondonópolis. Andreia Cristina de Oliveira falou sobre a temática "Constituição do Funcionário como Educador" – Formação articulada à Legislação, atribuição e trabalho em equipe. </p><p style="text-align:justify;">Já a professora Verondina Ferreira Santana Mamoré trabalhou com os docentes acerca de Planejamento Escolar, Plano de Ensino e Plano de Aula, a partir dos descritores, objetivos de aprendizagem, competências e habilidades, sob o prisma da interdisciplinaridade. </p><p style="text-align:justify;">Foram realizadas apresentações musicais em Libras, momentos de interação entre os educadores. Como o intuito era aproximação entre os profissionais, também houve momentos para reflexão sobre a atuação de cada um e sua importância para a escolas.</p><p style="text-align:justify;">"Foi um dia muito especial, porque trouxe reflexões belíssimas e estímulo para melhorar o desempenho profissional", afirmou Ellen Regina Camargo Lúzio, Assessora Pedagógica de Itiquira.​​</p>2017-06-08T04:00:00.0000000Z

  
  
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